西湖中心学校组织教师参加“千课万人”全国中小学“微课建设”专题研讨会

发布时间:2015-12-10 12:03 点击数: 【字体:

“微课”已逐渐成为当前我国基础教育资源建设的重点和教育改革的研究热点。为适应“微时代”的来临,使“微课”的设计、开发和应用逐渐走入教师的日常教学中,12月3至8日,西湖中心学校组织有关教师参加在杭州的“千课万人”全国中小学“微课建设”专题研讨会。

本次研讨会的主题是“微课的开发与应用”。来自全国的8位著名专家亲临研讨会,分别从微课的多维解读、翻转课堂的本土创新、微课程的设计与使用等方面对“微课建设”加以解读,并以互动评点、合作体验等形式进行了专题探讨。全国各地近500名老师们近距离聆听了专家的示范指导,收获颇丰,满载而归。

“千课万人”的专家们给我们作出了最好的引领,他们告诉我们,走出微课建设的四大误区:注重微、短、小外表,忽视在线学习的自主与高效;注重制作技术,忽视教学设计与实施过程;注重资源的单一构成,忽视学习的便捷与有效;注重碎片化制作,忽视系统规划和顶层设计。

二维码、APP、微课程、翻转课堂……,当新技术向空气一样存在时,学习方式也必将发生变化,探寻最前沿态势,面对未来的课堂,我们期待、思索、已整装待发!

(西湖中心学校  李健供稿)




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